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在历史教学中加强社会主义荣辱观的教育

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摘要 新时期在历史教学中加强社会主义荣辱观教育的途径是:通过历史教学帮助学生树立爱国主义思想;提高学生的民族自尊心和革命的责任感,服务于人民与社会;增强学生为国攀登科学高峰的信心和决心;培养学生的团结友爱,互相帮助的精神;提高学生的文化素养,培养学生的健全人格。
作者 汪景丽
出处 《内蒙古电大学刊》 2007年第12期97-98,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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