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妙用知识四两千斤

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摘要王君老师的这一教学片段展示了一个重点句子的学习过程。现在由于淡化了语法知识的教学，教师上课的一般过程是让学生通过阅读句子、段落、篇章，将文字所表达的内容在脑海中转换成相应的形象：

作者刘华

机构地区浙江宁波市第十九中学

出处《中学语文教学》 2007年第11期29-29,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词语法知识教学片段学习过程一般过程句子老师阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2007年第11期

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