作文批改:从“独白”走向“对话” 被引量：3

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摘要传统的作文批改，无论眉批还是总批，往往全由教师包办。错别字由教师找出来，病句由教师划出来．文章在审题立意、选材组材、谋篇布局、语言表达等方面的优与劣、得与失，也都由教师以评语的形式写在作文本上。学生拿到作文本，往往只看一眼分数．扫视一下评语．就放在一边。大多数学生不会认真思考到底应该怎样修正自己作文中出现的问题．

作者刘丹

机构地区江苏无锡市洛社高级中学

出处《中学语文教学》 2007年第11期39-41,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词作文批改 “对话” 审题立意谋篇布局语言表达教师错别字得与失

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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