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抛锚式教学模式在《管理学》教学中的运用
被引量:
14
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摘要
在《管理学》教学中运用抛锚式教学模式,可以创建一种以"学生"为中心的"开放式、研究性"的教学环境,有利于充分发挥学生的主动性、创造性,并提高学生的学习能力与研究能力。这一教学模式利用网络环境的优势,通过创设问题情境、引导学生确定问题、组成自主研讨学习团队、探究解决问题的方法和途径等环节,来优化教学过程,提高教学质量,促进学生素质的全面发展。
作者
陈晓
周斌
余蓉
机构地区
成都理工大学信息管理学院
出处
《四川教育学院学报》
2007年第10期48-49,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
问题情境
管理教学
抛锚式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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