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高师新生人格现状调查与分析
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摘要
采用由北师大修订的卡特尔(R.B.Cattell)16因素人格测验量表对师范院校404名新生进行无记名问卷,目的是了解高师新生人格发展的状况与成因,为塑造师范生成熟、健全的人格提供依据。
作者
荆怀福
机构地区
安阳师范学院教育科学系
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第4期95-96,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
高师
新生
人格特征
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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