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谈数学教学中的概念教学
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摘要
学好数学,掌握概念是关键。本文从四个方面对数学概念的教学进行了探讨。
作者
王晓东
机构地区
濮阳职业技术学院
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第4期133-134,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
直观教学
启发式教学
知识网络
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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濮阳职业技术学院学报
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