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信息管理与信息科学专业《Windows编程》课程改革

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摘要 Windows编程作为一门编程课,要达到高质量的教学效果,除了学生必须具备良好的基本程序设计语言能力外,更重要的是教师要根据教学对象特点,精心安排教学内容,合理使用教学方法,积极运用多种教学手段,以激发学生学习兴趣和学习自主性,并最终达到提高教学效果的目的。
出处 《武汉科技学院学报》 2007年第6期107-109,共3页 Journal of Wuhan Institute of Science and Technology
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