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面向生存与生活世界——现代教育的本源之思

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摘要 面向生存与生活世界是现代教育的本源之思,是现代教育的规律性体现。回归生活世界是构建教育主体性的基本前提。实现向生存与生活世界的转型,是现代教育实践性的根本走向。
作者 张筱良
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2007年第3期46-49,共4页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献39

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