期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2000~2006年我国科学教育研究文献的内容分析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以2000~2006年发表在我国核心期刊上的科学教育学术论文351篇为研究样本,就科学教育研究类型、研究层次以及文献来源三个方面对我国科学教育研究进行评析,并得出了相关结论。
作者
卢宇
蒋家琼
机构地区
湖南大学
出处
《理工高教研究》
2007年第5期10-13,共4页
Journal of Technology College Education
关键词
科学教育
研究文献
教育研究
研究样本
学术论文
核心期刊
文献来源
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
35
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
柳秀峰.
论我国科学教育的危机与对策[J]
.教育研究与实验,1988(2):18-21.
被引量:4
2
丁邦平.
科学教育学:一个新兴的教育研究领域[J]
.外国教育研究,2000,27(5):12-16.
被引量:9
二级参考文献
1
1
柳秀峰.
论我国科学教育的危机与对策[J]
.教育研究与实验,1988(2):18-21.
被引量:4
共引文献
10
1
张庆守.
科学教育的反思与对策[J]
.闽江学院学报,2001,22(4):40-44.
2
景志明,李道华.
综合理科教育专业人才培养模式和课程体系的研究与实践[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(8):358-361.
被引量:8
3
王淑英,程愚.
试论小学科学课程教师的专业化培养[J]
.教育与职业,2006(8):41-42.
被引量:4
4
魏明,吉世印,邹祖莉.
高师科学教育专业课程体系分析与构建[J]
.贵州教育学院学报,2008,24(9):62-64.
被引量:6
5
何绍芬.
科学教育专业的人才培养模式与课程体系[J]
.西昌学院学报(自然科学版),2009,23(3):153-156.
6
丁邦平.
科学教育学:一个新兴的教育研究领域[J]
.外国教育研究,2000,27(5):12-16.
被引量:9
7
张冲,王瑞珍,张红洋.
国际视野下的科学教育研究——实践、走向和启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018,31(4):68-74.
被引量:1
8
白强,钟乃汇.
科学与技术教育专业硕士学位教育的问题与对策研究[J]
.高等建筑教育,2018,27(5):66-71.
被引量:1
9
侯怀银,刘璐瑶.
新时代科学教育学学科建设探讨[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2024,56(2):137-147.
10
林长春.
时代呼唤我国设置科学教育本科专业[J]
.教师教育研究,2003,15(6):14-18.
被引量:22
同被引文献
35
1
吴冬梅.
浅析中国近代科学教育中科学精神缺失之原因[J]
.济南大学学报(社会科学版),2002,12(3):82-84.
被引量:6
2
张建林.
论高等科学教育的内涵[J]
.大学教育科学,1999(2):21-24.
被引量:1
3
兰英.
科学主义、人文主义教育思潮与当今我国的教育发展观[J]
.外国教育研究,1999(2):9-13.
被引量:17
4
刘振天.
加强整体的教育 克服科技负效应[J]
.教育研究,1995,16(8):23-27.
被引量:2
5
战弋,孙群英.
科学教育 人文教育与我国高等教育[J]
.吉林工学院学报(高教研究版),1999,20(4):8-9.
被引量:1
6
周光迅,杨献军,许金根.
关于理工科高校人文素质教育的理论思考[J]
.高等理科教育,1996(3):6-11.
被引量:4
7
阳荣威.
科学教育与人文教育的误读与反思[J]
.煤炭高等教育,2005,23(2):18-20.
被引量:1
8
马俊.
再论大学中的科学教育与人文教育[J]
.内蒙古电大学刊,2005(5):58-59.
被引量:2
9
张绍翔.
新世纪应加强大学生科学教育[J]
.湖北成人教育学院学报,2002,8(1):5-6.
被引量:1
10
蔡中宏.
中国科学教育的误区及其批判[J]
.高等理科教育,2005(4):5-8.
被引量:4
引证文献
2
1
蒋家琼,卢宇.
我国高等科学教育发展研究文献综述[J]
.煤炭高等教育,2008,26(1):12-14.
2
王晓霏.
中国儿童科学教育的研究趋势和内容分析[J]
.教育实践与研究,2021(15):58-60.
1
廉文.
文献分析视角下我国基础教育改革研究现状[J]
.海南热带海洋学院学报,2016,23(6):122-128.
被引量:3
2
李春山.
搞教育科研可以从调查研究开始[J]
.北京教育(普教版),2004(10):31-32.
3
阿震.
扎根教学第一线——王有盛谈教育科研[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(2):35-35.
4
刘春雨.
小学科学教育HPS范式谈[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2014(4):69-70.
5
农村幼教的理论研究现状和发展趋势[J]
.山东教育,1999,0(9):10-11.
6
李继祥.
经济学的分类及其应用性[J]
.丹东师专学报,1999,21(04X):46-46.
7
贺来.
何为“哲学基础理论”研究[J]
.哲学动态,2008(1):95-98.
被引量:2
8
王少元.
中小学教师撰写课题研究报告的问题和对策[J]
.宁夏教育科研,2006,0(2):25-26.
被引量:1
9
范忠军.
提升生物工程专业毕业论文质量的研究与实践[J]
.生物技术世界,2016,13(4):251-251.
10
王佳佳,孙雪.
幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述[J]
.陕西学前师范学院学报,2016,32(1):138-142.
被引量:3
理工高教研究
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部