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边疆少数民族地区教育的宗教影响及对策 被引量:2

On Religion Effect and Countermeasure about the Minority Educates in the Frontier Areas
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摘要 在我国,宗教有着相当长的历史和深刻的影响,全国55个少数民族约1.1亿人口中,大部分都有自己的宗教信仰。在信教民族地区,宗教和教育合二为一,各寺院既是宗教活动的据点,又是大大小小的教育中心。如何以科学发展观为指导,调动积极因素,克服消极因素,促进边疆农村少数民族地区国民教育与宗教教育的和谐相处,共同发展,成为边疆农村少数民族教育中的一个十分重要的问题。 Religion has very long history and deep effect in our country. Major part have religious belief among the 55 minority about 110 million population. In territory of nationality in being religious, religion and education two combined into one, every temple is a temple and an education centre. How take that science develops views as direction, mobilize a positive factor, overcome a negative factor, boost frontier rural area areas inhabited by the minority nationalities popular education getting along with the harmony that religion educates, develop a very important problem in frontier rural area national minority education side by side, become.
作者 徐则平
出处 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期143-148,共6页 Guizhou Ethnic Studies
基金 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"边疆多民族地区构建社会主义和谐社会研究"(项目批准号:05JZD00036) 贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目"西南边疆多民族地区国防教育体系建构研究"。
关键词 科学发展观 少数民族 宗教教育 国民教育 和谐发展 Science develops views National minority Religion educated Popular education Harmonious development
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨学政.云南宗教知识百问[M].昆明:云南人民出版社,2000,10月第2次印刷:91-92.
  • 2郭大烈主编.民族学·怒江基督教调查报告[M].昆明:云南民族出版社,2001,11:131.
  • 3云南省第三次人口普查工作总资料汇编[Z].

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献7

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