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“教”与“学”之质量监控探讨 被引量:2

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摘要 教学质量与学校的生存和发展息息相关;教学质量监控为提高教学质量提供了保障;建立和明确教学质量监控机构及其职责,以保证教学质量监控的组织性、权威性和有效性;制定和实施相对统一稳定的教学质量监控指标和措施,可保障教学质量监控的规范、公平、公正。文章就教学质量监控机构及职责、对教师教学质量和学生学习质量监控的措施与指标进行探讨。
出处 《中国高等医学教育》 2007年第11期46-47,共2页 China Higher Medical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张平慧.浅谈高校教学质量保障与教学评估[C].载《新世纪教学论丛(第二辑)》,山东:山东大学出版社,2003.
  • 2徐向艺.高等学校教学管理的系统性原理[C].载《中华教育与教学实践》,北京:新华出版社,2003.

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