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引领学生亲历科学探究的几个着眼点
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摘要
小学科学(3~6年级)《课程标准》指出:科学学习以探究为中心;探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童的好奇心至关重要。学生可以从中获得巨大的满足感、兴奋感和自信心,并焕发出内在的生命活力。
作者
张爱勤
机构地区
大连市甘井子区金家街第二小学
出处
《辽宁教育》
2007年第10期48-49,共2页
关键词
科学探究
学生
引领
《课程标准》
科学学习
小学科学
生命活力
求知欲
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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