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浅谈语文教学与人文素质教育
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摘要
语文同时具备了工具性、人文性、思想性和知识性等特征。语文教学蕴含了丰富的人文教育资源,其课程内容涵盖了学生的理想信念教育、爱国主义教育、人文关怀教育等,是开展人文教育的有效载体。我国著名语文教学专家于漪对此有着深刻的理解:“学语文就是学做人,伴随语言文字的读写听说训练,渗透着认知教育、情感教育和人格教育。”
作者
罗安双
机构地区
柳州商贸技工学校
出处
《基础教育研究》
2007年第10期37-38,共2页
Basic Education Research
关键词
人文素质教育
语文教学
理想信念教育
爱国主义教育
人文关怀教育
教育资源
课程内容
有效载体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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基础教育研究
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