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温故知新
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摘要
课内的教学应该从“教师讲,学生听”改变成开会讨论的方式,或者说是自学辅导式,先由学生自己预习,预习时由教师从旁协助,然后由学生报告,大家讨论,教师就如讨论会的主席,提出问题,鼓励发表,补充意见,纠正错误,最后结束讨论。
作者
饶杰腾
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第11期1-1,共1页
关键词
温故知新
自学辅导
提出问题
补充意见
纠正错误
教师
学生
讨论会
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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