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GSP理论在培养高职生阅读能力中的应用——以“英文操作指南”阅读为例

The Application of GSP in Developing the Reading Ability of the Vocational College Students——A Case Study of Reading English Users’ Manuals
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摘要 Hasan的GSP(语类结构潜势)理论的主要功能是对跨国公司的生产操作指南进行语类分析,将GSP分析理论运用于高职英语课堂教学中,可以提高学生对此类文体的阅读理解能力,为以后的工作打下坚实基础。 Based on Hasan's GSP theory, the paper makes a generic analysis of the users' manuals in international companies and applies the theory to English language teaching in vocational colleges so as to improve the students" reading ability of such materials and to lay a solid foundation for their future career.
作者 谢磊
出处 《苏州教育学院学报》 2007年第3期62-63,共2页 Journal of Suzhou College of Education
关键词 语类结构潜势 语类教学法 高职英语教学 GSP generic approach English language teaching in vocational colleges
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参考文献3

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