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分层次教学模式下提高高等数学的教学质量 被引量:3

Improving the Quality of Advanced Mathematics Teaching in a Leveled Education Model
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摘要 结合实际对在高职高专学校高等数学课程教学改革中体现分层次教学,发挥学生优势特长,阐述了一些认识与思考。 Based on the teaching experience of the author, this paper gives some ideas as to how to teach advanced mathematics to different levels of students in vocational colleges.
作者 王珂 陈剑
出处 《苏州市职业大学学报》 2007年第3期90-91,共2页 Journal of Suzhou Vocational University
关键词 高等数学 分层次教学 因材施教 advanced mathematics leveled model of education aptitude-based education
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