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浅谈教给学生语文阅读方法 被引量：1

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摘要 “书读百遍，其义自见。”语文阅读教学，“读”是关键，这是语文学科自身的特点决定的。然而，怎样教给学生语文阅读的方法呢？
作者 廖杰驰
机构地区 福建省泉州师院附属培文实验高中
出处 《现代语文（中旬．教学研究）》 2007年第10期75-76,共2页 Modern Chinese
关键词 语文阅读教学 阅读方法 学生 语文学科 “读”
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
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引证文献1

现代语文（中旬．教学研究）
2007年 第10期

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