期刊文献+

构建充满人文关怀的语文课堂

下载PDF
导出
摘要 人的发展的最高境界是精神上的自由和解放,人格上的完善与独立。要想实现这一境界,必须通过人文精神的洗礼。语文教学中人文精神的教育主阵地是语文课堂教学。只有自觉地把人文精神贯注到整个语文课堂教学中,构建充满人文关怀的语文课堂,才能为学生的全面发展开辟道路。
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第10期94-95,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部