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论语文教师的知识结构及其建构策略 被引量:1

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摘要 语文教师的知识,是其从事教育教学活动的前提条件。俗话说:“教师要给学生一碗水,自己必须有一桶水。”那么,一个合格的语文教师应该具有怎样的知识结构?教师应如何科学地建构其知识结构?本文将围绕着这两个问题展开探讨。
作者 张国伟
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第10期104-104,67,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1林崇德.教育的智慧[M].北京:开明出版社,1999..
  • 2多尔著,王红宇译.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.238.

引证文献1

二级引证文献1

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