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职业学校英语教学的思考和设想
被引量:
5
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摘要
本文分析了职校英语教学的现状,并提出了提高职校英语教学效果的途径,指出职校每一位英语教师都应不断地改进自己的教学理念,完善教学模式,让学生由被动学习转变到自主学习上来,以增进职业学校学生自主学习英语的能力,增强职校毕业生的就业竞争力。
作者
周雪松
机构地区
浙江省绍兴市农业学校
出处
《中等职业教育》
2007年第10Z期45-46,共2页
关键词
职校
英语教学
途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中等职业教育
2007年 第10Z期
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