期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

关于构建和谐语言生活的思考 被引量：4

下载PDF
导出
摘要 和谐的语言生活,是人们追求的一种语言生活的存在状态。它要求特定社会中的多语言、多方言构成一个协调的统一体,能够"和而不同"、"不同而和",而不是"相同"。语言在其发展过程中更是呈现出"多样性",并最终为沟通而趋向于"通用性",多样性与通用性应当长期共存,最终实现双方的双赢与互利。
作者 丁萍
机构地区 西北民族大学语言文化传播学院
出处 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第5期149-153,共5页 Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)
关键词 语言生活 和谐 协调关系 时代特点
分类号 H0-05 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1谢俊英.中国不同民族群体对普通话的态度差异分析[J].语言文字应用,2006(3):20-25. 被引量：17
  • 2张忠霞．学英语：被全球“重塑”的全球化产业[N]．新华每日电讯，2005．3．19
  • 3[4]吴启迪.教育部2005年第2次新闻发布会:介绍大学英语四、六级考试改革有关情况[N].中华人民共和国教育部网站,2005-2-25.
  • 4[5]国家语言资源监测与研究中心.中国语言生活状况报告:2005[Z].北京:商务印书馆,2006.

二级参考文献6

  • 1戴庆厦,董艳.中国少数民族双语教育的历史沿革（上）[J].民族教育研究,1996,7(4):50-57. 被引量：47
  • 2黄行.中国少数民族语言活力研究[M].北京:中央民族大学出版社,2000..
  • 3中国语言文字使用情况调查领导小组办公室.中国语言文字使用情况调查调查员手册[M].北京:语文出版社,1999.
  • 4中国语言文字使用情况调查领导小组办公室．中国语言文字使用情况调查资料[Z]．北京：语文出版社，待版．
  • 5邢福义．双语教育与民族精神[N]．中国教育报，2003．03．11．
  • 6钟启泉.“双语教学”之我见[J].全球教育展望,2003,32(2):5-7. 被引量：96

共引文献18

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献13

西北民族大学学报（哲学社会科学版）
2007年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部