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急诊新护士阶段性目标带教体会
被引量:
2
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摘要
护理学是一门实践性很强的独立学科,而急救护理学是护理学的重要组成部分。对于刚刚走出校门进入临床工作的新护士来说,怎样尽快地适应急诊这个特殊的环境,实现从学生到急救专业护理人员的角色转变,胜任急诊临床工作,关系到护理队伍的建设和护理服务质量。
作者
王学庆
谭小梅
董金彦
机构地区
山西省人民医院
出处
《家庭护士(下旬)》
2007年第10期64-65,共2页
Family Nurse
关键词
新护士
带教体会
急诊
急救护理学
护理服务质量
临床工作
护理人员
急救专业
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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家庭护士(下旬)
2007年 第10期
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