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制定有序的作文训练系列——作文教学走出“边缘化”困境的思考

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摘要 作文教学是语文教学的重头戏,也是老大难。时下,新课程改革转变了语文教学的许多理念,作文教学的诸多问题也引起了大家的关注,但还没有实质性突破,甚至日趋“边缘化”。
作者 周晓天
出处 《教学月刊(中学版)》 2007年第10期8-10,共3页
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