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构建对话型课堂
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摘要
随着课改的深入,课堂不再是封闭的知识“训练营”,而是生命在对话中获得发展的殿堂。师生对话逐渐代替了教师“一言堂”“满堂灌”的教学方式,课堂充满民主、平等的气氛,充满激情的互动和智慧的对话。下面我们结合平时的教学实践和调研结果,谈谈关于构建对话型课堂的几点体会。
作者
龚秀英
邱贻根
机构地区
光泽县寨里中心小学
出处
《中国德育》
2007年第11期79-81,共3页
Moral Education China
关键词
对话型
课堂
教学方式
师生对话
调研结果
教学实践
训练营
满堂灌
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中国德育
2007年 第11期
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