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警惕教育典型的负面影响

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摘要 教育是一个最容易产生典型和榜样的场所,教师是一个最容易被树立典型和榜样的群体,把教育的要求和规则赋予到不同的事件和人物身上,能够提供可借鉴,学习的榜样,对于提高教育质量,提升教师素质有着积极的作用,但在具体的典型选择和榜样确立的过程中,我们不仅要考虑榜样本身的教育价值,还应考虑考虑榜样背后的暗含或暗示价值,以避免教育典型的负面影响,提高榜样的示范作用。
作者 张锐
出处 《山东教育》 2007年第11期4-5,共2页
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