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“程序设计语言”课程教学方法探讨
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摘要
程序设计语言课程教学应当注重能力培养,以学生能够独立地读写程序为中心目标。课程内容须少而精。上机实践不宜选用算法设计难度大的题目。文中介绍了多种获取学习状况反馈的途径。一个反响良好的措施是要求学生每天读透一个程序示例,并在下一次课上随机抽取学生上台讲解。
作者
叶常春
机构地区
国防科大计算机学院
出处
《计算机教育》
2007年第11S期31-33,共3页
Computer Education
关键词
程序设计语言课程
教学方法
能力培养
每天一例
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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