迁移理论在高职德育教育中的应用

分析了迁移理论中的相同要素理论、概括化迁移理论、关系转换理论、学习定势理论和认知迁移理论所包含的德育教育的方法功能,提出应用迁移理论开拓高职院校德育教育的新途径。运用情感交流、培养自我教育、深化理论联系实际、推广榜样教育、坚持灌输与理解有机统一等方法,加强和改进高职院校的德育教育,提高德育实效。