新课改理念下语文课堂中存在的误区

新课改在全国各地深入有序地进行，新课标的实施使教师的教学观发生了巨大变化，新的教育理念在课堂上得到了彰显。但部分教师对新课程教学理念的认识存在偏差，教学中或多或少出现了一些方法和措施运用不力的现象。