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文化价值观视野中的中美家庭教育比较 被引量:10

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摘要 本文尝试着从文化价值观差异的视角对中美两国的家庭教育进行比较研究。从两国的家庭教育目的、教育内容以及家庭教育方式来分析,最后在基于我国的国情和文化环境的基础上,为我国家庭教育的改进提出几点建议。
作者 杨志华
机构地区 上海新世纪小学
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2007年第C00期15-17,共3页 Global Education
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