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大学生就业能力提升新途径——自我效能培养
被引量：
14
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摘要
通过摈除心理障碍,增强自我效能,提高学生解决问题的能力和应对压力的能力,是提升学生职业能力的关键。
作者
毕景艳
应三潮
机构地区
江西省上饶广播电视大学
出处
《中国人才》
北大核心
2007年第21期74-75,共2页
Chinese Talents
关键词
能力提升
自我效能
学生就业
培养
学生职业能力
心理障碍
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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