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养成教育从何处抓
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摘要
专家建议,在中小学养成教育课和养成教育活动中融入“仁、义、礼、智、信”为核心的中华传统美德教育,赋予他们新的时代内涵。教育、出版部门要设计更符合中小学生心理的教育读本和规范,建议以“仁、义、礼、智、信”为主题出版发行一套弘扬传统美德的养成教育读物供学生阅读和学习。
出处
《宁夏教育》
2007年第11期78-78,共1页
Ningxia Education
关键词
养成教育
中华传统美德教育
专家建议
教育活动
学生心理
出版部门
学生阅读
出版发行
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2007年 第11期
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