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文学研究和教学中诗歌学与阐释学的区别和意义
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摘要
我们在文学研究和教学中,基本是在不自学状态下以两种不同的思路面对特定的文学作品的。这两种不同的思路或者说模式,就是诗歌学和解释学。两种研究模式早已存在,只是在索绪尔结构语言学提出共时语言学研究之后才被借用到文学研究中来,成为人们非常清晰地意识得到的两种研究模式。
作者
刘俐俐
机构地区
中国作家协会
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第11期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
文学研究
诗歌
教学
阐释学
语言学研究
结构语言学
文学作品
解释学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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