摘要
进入新时期以来,教学研究与探讨的方式渠道越来越呈现出多元化的态势。随着信息技术的成熟与普及,利用网络进行教学交流已被越来越多的老师所采用。许多老师以教师博客为平台,进行网络教研,进行教学互助,取得了一定的成效。山花烂漫把她在人文嘉兴QQ群上讨论的初高中教学衔接问题放在了博客上,受到了一批博友的关注。现将有关内容整理如下,希望有更多的老师来关注此话题。
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第11期14-17,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching