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英语课堂教学幽默的功效与实施原则 被引量:1

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摘要 教学幽默不仅具有优化教学气氛,提高教学效果之功效,在素质教育中更显其特殊性和重要性。教学幽默作为一种理念应该寻求理论基础来支撑,并充分发掘其功效。教学幽默作为一种实践,应该有其实施方法以及该掌握的基本原则。
作者 马晓琴
出处 《科教文汇》 2007年第11X期90-90,95,共2页 Journal of Science and Education
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