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“三个代表”重要思想教学实践的探索

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摘要 通过介绍"三个代表"重要思想教学方面的的做法,阐述了实践"三个代表"重要思想的效果,对构建和谐社会具有重要意义。
作者 张英岗
出处 《科技创新导报》 2007年第31期127-127,129,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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