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平顶山特校师资培训掀高潮
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摘要
新学年以来,河南省平顶山市特校重视特殊教育教师专业化建设.以各种方式促进教师专业发展。他们选派教师参加省中小学骨干教师研讨班和省教科所的中学教改经验研讨会。培训后再向全校教师作专题汇报。通过培训,教师们深入了解了新课程新理念,掌握了聋生的特点,促进了教师专业化水平发展。
作者
曹本俭
出处
《现代特殊教育》
2007年第10期40-40,共1页
Modern Special Education
关键词
师资培训
平顶山市
教师专业发展
特校
小学骨干教师
专业化建设
专业化水平
特殊教育
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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现代特殊教育
2007年 第10期
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