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职业教育师范生“专业化”发展探析 被引量:1

The Probe into the Vocational Normal Students' Professional Development
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摘要 职教师范教育是职教教师专业化发展的重要阶段,这个阶段需要明晰职教师范生的角色定位,仔细分析职教教师的专业化结构,从理论教学和实训教学等方面开展职前职教教师的专业化培养活动。 The vocational normal education is the important period of the teachers' professional development. In this period, the role and the professional structure of the normal students should be defined. The professional development should be carried out from both the theory learning and the skill training.
作者 唐芬芬
出处 《广东技术师范学院学报》 2007年第6期16-19,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词 职业教育 师范生 教师教育 专业化发展 vocational education normal students teachers' education professional development
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