饶有趣味的“析数”
出处
《阅读与写作》
2007年第11期45-45,共1页
Reading an Writing
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1杨士荣.在人文的灵光里涵泳语言的魅力[J].现代语文（理论研究）,2005(5):10-11.
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2刘娜.从修辞学视角观看中国童谣的嬗变[J].北方文学（下）,2015,0(1):178-178.
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3李红霞.英语常见修辞手法例析[J].中学教学参考,2014(13):50-50.
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4剑男.冬天也可能是春天[J].语文教学与研究（读写天地）,2012(3):15-15.
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5刘思梅(口述),陶诗秀(整理).美国的语文课学什么[J].华夏教师,2012(2):87-88.
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6周一民.修辞学和中学语文教学[J].课程．教材．教法,2006,26(5):31-34. 被引量：5
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7刘荣地,孙宏.关于“话题作文”的理论探索[J].中学语文教学参考（教师版）,2002(5):53-54.
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8章国华.楚楚动人那一份美——读老舍《济南的冬天》[J].语文教学通讯（初中）（B）,2006(10):48-48. 被引量：2
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9凌洁,殷泽银.牙齿卫士小牙刷[J].新作文（小学低年级版）,2009(12):23-23.
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10陈忠书.浅议中学英语教学质量的探讨[J].新课程（教育学术）,2009,0(1):64-65.
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