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对高师音乐教育手风琴教学方法的探讨

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摘要 教学方法是教师与学生为实现教学目标而采取的相互关联的动作体系,为使学生获得较好的知识与技能而选择的几种施教方法和学习方法。
作者 苏杨
出处 《艺术教育》 2007年第11期48-49,共2页 Art Education
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究资助项目
关键词 教学方法 情境
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