对民族地区高校美术鉴赏课教学改革的探索

文章根据民族地区的大学生的需求心理，以大美术教育的观念指导，从教材内容、教法、教学手段等方面有针对性地进行教改。在教材内容编排上主要从民族特色、关注热点、时尚元素等方面尝试改进，让学生愉悦地欣赏美，增强审美羯断能力，从而达到较好的教学效果。