如何让地理课堂“有滋有味”

老子曾经说过：“治大国若烹小鲜”，意思是说：治理国家就像煮小鱼一样。我认为地理课堂教学也像烧菜一样，无非是在菜的色、香、味上狠下功夫。如果每堂课都向学生端出色、香、味俱全的“美味佳肴”，何愁学生不主动“动筷”，关键问题是如何提高做课堂教学这道菜的“厨艺”。