注意缺陷多动障碍儿童与父母教养方式的影响因素分析被引量：3

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摘要目的了解注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与父母教养方式的影响因素。方法应用Achenbach儿童行为量表,对2003年11月至2006年12月在我院门诊就诊的72例ADHD儿童进行评定,根据父母教养方式中对儿童的责打次数分为"不打","有时打"和"经常打"3组。结果被父母责打的ADHD儿童比不挨打的儿童存在更多的行为问题。结论ADHD儿童与父母教养方式有重要联系,对ADHD的追踪研究发现不良环境因素对ADHD的结局起重要作用。

作者沈延岩

机构地区睢宁县人民医院儿科

出处《临床和实验医学杂志》 2007年第11期115-116,共2页 Journal of Clinical and Experimental Medicine

关键词注意缺陷多动障碍打骂教育方式儿童父母教养方式影响因素

分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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