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工具理性视域中的道德教育
被引量:
15
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摘要
工具理性以其特有的逻辑, 型塑现代社会和现代道德教育。工具理性的宰制导致了道德教育的危机——边缘化和工具化。工具化的道德教育不仅未能教化人, 反而成为规训人的重要力量, 这是现代道德教育存在的深层危机。
作者
张夫伟
机构地区
鲁东大学心理与教育学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2007年第11期4-5,共2页
Journal of Educational Development
关键词
工具理性
道德教育
危机
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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