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大学应该培养什么样的人——谈哥伦比亚大学三尊雕塑给我们的启迪

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摘要本文阐述了哥伦比亚大学三尊雕塑给予人们的启迪,认为大学应以培养超过老师的学生为教育理念,办一流大学;而要培养超过老师的学生,则既需要学术大师、思想巨匠一类的"大人物"的支撑,也少不了在平凡岗位上工作的"小人物"的配合,且这些人应有心志专一的职业精神。

作者罗海鸥

机构地区广东技术师范学院

出处《教育导刊（上半月）》北大核心 2007年第11期16-18,共3页 Journal of Educational Development

关键词哥伦比亚大学超过老师的学生心志专一

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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教育导刊（上半月）

2007年第11期

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