浅议新课程改革下教师的课堂教学

现代教学观认为,教学是科学,是技术,也是一门艺术。现代教学观把教学的科学性、技术性看作是教学艺术掌握的基础,而教学艺术则是教学技术发展的最高层次。在新课标下教师课堂教学的理念、教学新模式的运用、课堂教学让学生动起来以及教师的倾听、课堂管理中教师与学生的交流,是保证新课程实施的重要前提,也是促进学生主体性充分发展的重要条件。