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高校日语专业低年级教学中同声传译训练法的应用
被引量：
2
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摘要
将口译训练法应用到外语语言学习中,方法简单效果好。在日语专业低年级阶段适度导入同声传译等训练方法,不仅能提高学生的听说读写译能力,而且能为高年级阶段口译课打下坚实的语言基础。
作者
杨晓辉
吴辉
机构地区
大连工业大学外国语学院
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第9期93-95,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
同声传译
日语口译教学
口译训练法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁教育行政学院学报
2007年 第9期
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