摘要
人文素质教育,如今已成为当今教育中的一个热门话题,同时也是当前基础教育的根基。基础教育阶段正是一个人“立志、培智、陶情”的关键时期,是形成人生观、世界观、价值观的关键时期,人文精神是现代人才不可或缺的基本素质,是个体发展的精神动力,“志不强者,智不立,情不溢者,根不深”。从这层意义上讲,努力提高中学生的人文素质是当前基础教育的一项紧迫任务。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第9期160-162,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute