摘要
地方高校应根据市场对人才培养数量、人才培养规格、人才培养质量的需求,对现行的人才培养结构、专业设置结构进行调整,即对现有的人才培养模式进行重新构建和组合。根据社会发展的需要及时调整和重构人才培养模式,既是地方高校可持续发展的基础,也是新世纪培养创新人才的需要,更是新世纪高教改革与发展的核心问题。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2007年第10期38-39,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION