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高中历史教学方法新探
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摘要
历史学科由于其本身的学科特点。决定了它内容的久远性和知识的琐碎性.因此需要教师在准确把握知识的重点和难点的同时,十分注重教学方法的创新。现介绍本人在教学实践中摸索出的一些新的教学方法,拟与读者交流。
作者
景振东
机构地区
确山县第一高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第11期39-39,共1页
关键词
教学方法
高中历史
历史学科
教学实践
读者交流
知识
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第11期
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