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开启欣赏舞蹈美的心窗

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摘要 学习舞蹈具有赏心、益智、健体等多种功能,但把舞蹈学习停留在动作训练上,成为少数“有舞蹈天分”人的专利,这是一种误区。对成长中的孩子而言,每个孩子天性都爱美,爱音乐和舞蹈。那么怎样来打开孩子爱美的心窗?怎样在其幼小的心灵中播种舞蹈美的种子?笔者认为欣赏的功能不容忽视。
作者 江玲
出处 《早期教育(家庭教育)》 北大核心 2007年第11期25-25,共1页 Early Education
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